Angelini: “La gente exige mejor educación, no centros de estudiantes en las escuelas\\"

El diputado provincial del PRO Federico Angelini declaró a la prensa que “resulta absolutamente fuera de la prioridad de la gente y alejada de la demanda de la sociedad santafesina en materia de servicio educativo la reciente sanción de la ley que obliga a los colegios secundarios a conformar Centros de Estudiantes, tanto en las escuelas de gestión pública como privada, iniciativa impulsada tanto por el kirchnerismo como por el socialismo en la Legislatura santafesina”.

“Hoy por hoy, los estudiantes que desean organizarse, por propia voluntad en grupos estudiantiles, llámense o no centros de estudiantes, pueden hacerlo con absoluta libertad en las escuelas secundarias de Santa Fe y es por eso que nos preguntamos cual es la urgencia de inducir desde el Estado esos nucleamientos a través de una ley específica, cuando la gente pide a gritos que se mantengan los edificios destinados a la educación, donde los niños y jóvenes puedan formarse dignamente, la mejora de los planes de estudio y el renacimiento de la escuela técnica y las escuelas de oficios y la capacitación docente permanente, con salarios justos” indicó el legislador de Unión PRO Federal.

“En lugar de generar espacios de diálogo y convivencia, se alientan desde el Estado lugares de posibles confrontaciones y diferencias, politizando lugares de manera forzada e innecesaria y que sería más sano que se den si es que los propios estudiantes así lo desean” enfatizó el diputado del Bloque PRO.

“En vez de pensar en la urgencia de las escuelas de jornada completa, que contengan a los jóvenes mediante la práctica de deportes, enseñanzas vinculadas a la cultura o la introducción a los oficios y el mundo del trabajo, kirchneristas y socialistas se preocupan por instigar a la diferencia en lugar de apostar a la armonía, tergiversando de este modo lo que los santafesinos consideran como prioritario en un ámbito en donde todos estamos involucrados: la educación” finalizó  Angelini.