El delegado seccional de Amsafe Rosario, Daniel Couselo, en diálogo con LT 10 se refirió a las reformas curriculares con que la provincia intenta iniciar el ciclo lectivo 2012 en el nivel secundario. Al respecto, indicó que “el no trabajar en áreas y recuperar la identidad de las asignaturas no tiene absolutamente nada que ver con estos nuevos espacios curriculares, como están denominados, donde nosotros vemos la falta de continuidad de algunas materias”.

En ese sentido, el gremialista ejemplificó “en Ciencias Sociales los chicos van a tener geografía en primer año y no en segundo, Historia no van a tener en primero y en segundo sí. En la parte artística, van a tener Música en primero y Plástica en segundo, Biología en primero y Física en segundo”, enumeró.

A raíz de esto, sostuvo que “los tres bloques, de naturales, sociales y artística que atacó profundamente la ley nacional cuando se implementó y en esto vemos una continuidad, y un peligro si se quiere desde lo ideológico porque se siguen sin jerarquizarse estas asignaturas”.

“No es verdad como se pretende decir desde el Ministerio se jerarquiza o se vuelve a la identidad de la asignatura, no hay fundamentos pedagógicos que ayuden a entender esta estructura que han presentado”, concluyó.