La Universidad Nacional del Litoral (UNL) dice presente en los Juegos Suramericanos 2026 no solo desde la logística y el voluntariado, sino también desde la generación de conocimiento científico aplicado a grandes eventos deportivos. En el marco de la cobertura especial de Radio LT10, equipos de investigación universitarios pasaron por los micrófonos de la radio para detallar los estudios que llevan adelante sobre el legado socioeconómico, la sostenibilidad y la transformación urbana que dejará el certamen en la región.

Según explicaron los especialistas, el trabajo comenzó mucho antes de la ceremonia de apertura mediante una articulación interjurisdiccional entre la Universidad, el Gobierno provincial y los municipios involucrados. A partir de un diagnóstico inicial, se trazaron objetivos enfocados tanto en el legado tangible (la infraestructura y el equipamiento que quedan en las ciudades) como en el intangible, que abarca las capacitaciones, la sensibilización ambiental y el fortalecimiento de redes institucionales.

Durante la transmisión en vivo desde el estudio móvil en la sede de los juegos, Ignacio Schneider, docente e investigador de la Facultad de Ingeniería Química (FIQ), destacó los monitoreos ambientales que se ejecutan en tiempo real:

"Buscamos identificar impactos para tratarlos y mitigarlos durante el evento, pensando en lo que dejamos. Durante los días del certamen se está relevando información, clasificando residuos, midiendo la huella de carbono y desarrollando tareas de concientización. Apelamos fuertemente a construir eventos con conciencia", señaló Schneider.

Por su parte, Gustavo Peretti, docente e investigador de la Facultad de Humanidades y Ciencias (FHUC), profundizó sobre la dimensión social, educativa y la movilidad territorial que moviliza esta competencia en toda la bota santafesina: "Desde la Mesa Social y el Ministerio de Educación se articuló la asistencia de estudiantes de toda la provincia. Estimamos la participación de unos 170.000 alumnos provenientes de los 375 gobiernos locales; para muchos de ellos es la primera vez que salen de su localidad y aprovechan para conocer espacios de interés en cada sede. Además, implementamos encuestas para evaluar qué experiencias y aprendizajes les dejan estos juegos", detalló Peretti; quién además destacó la labor conjunta entre sectores públicos como la Universidad y los gobiernos. 

Finalmente, María Liliana Serra, arquitecta y docente de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU), resaltó la sinergia entre las distintas disciplinas de la UNL y la transformación de la dinámica urbana:

"Somos varias unidades académicas participando y nos interesa demostrar que el conocimiento aplicado derrama directamente en el territorio, construyendo círculos virtuosos donde nos complementamos. Eventos de esta magnitud transforman la dinámica urbana y la idea es elaborar estrategias que sirvan de base para futuros eventos en la región", concluyó Serra.