“Los adultos tenemos mucho por enseñarle a los nativos digitales”
Marcela Rosales, especialista en Redes Sociales, sostuvo por LT10 que los adultos tenemos que saber quiénes son los amigos virtuales de nuestros hijos. “Lo fundamental es dialogar con nuestros hijos para que ellos puedan construir el criterio”, señaló la docente de la UNL.
En diálogo con LT10, Marcela Rosales, Lic. en Comunicación Social, docente de la UNL y especialista en Redes Sociales, expresó que “lamentablemente, el caso que le tocó vivir a la ciudad de Santa Fe se viene dando con mayor frecuencia. Estamos hablando de una nueva forma de acoso (el ciber acoso). Nosotros venimos trabajando y pensando este nuevo tipo de acoso que se está dando en un entorno nuevo”.
Además, Marcela Rosales agregó que “los niños están riesgo y los adultos estamos bastante afuera del entorno digital. Es falsa la idea de que los adultos no tenemos nada que enseñarles a los nativos digitales. Los padres, docentes y gobiernos, tenemos que acercarnos a la tecnología porque tenemos mucho para aportar en defensa de los niños. Es muy común escuchar a padres que dicen que sus chicos navegan todo el día pero ellos no se meten porque no entienden. El adulto no se puede correr de su responsabilidad. Los criterios de uso son tarea de los adultos”.
“Hay que navegar con nuestros hijos y dialogar con ellos. Así como sabemos sobre los amigos reales de nuestros niños o dónde está a determinado horario, tenemos que saber sobre los amigos virtuales de nuestros hijos. Los niños tienen que comprender que no pueden agregar como amigos a todo el mundo y que no pueden subir fotos como si estuvieran en un espacio íntimo. Los padres tenemos que educar sobre estas cuestiones”, subrayó la especialista en Redes Sociales.
Finalmente, Marcela Rosales remarcó que “lo fundamental es dialogar con nuestros hijos para que ellos puedan construir el criterio. Esto es más importante que controlar todo el tiempo”.