Analía Massera, subsecretaria de Educación Privada del Ministerio de Educación, brindó detalles por LT10 sobre la intervención de su área en el caso del preceptor del colegio Lourdes, detenido nuevamente tras una denuncia previa que había sido desestimada.
Massera enfatizó que, al tratarse de instituciones de gestión privada, la relación laboral no es con el Estado, sino con la entidad patronal, que en este caso es el Arzobispado de Santa Fe.
Respecto a la reincorporación del preceptor tras una denuncia hace dos años, la funcionaria explicó que el sumario administrativo se desestimó debido a que la causa penal no prosperó y los testigos citados no se presentaron a declarar en la instancia administrativa. Ante este escenario, el Ministerio comunica la situación a la escuela, pero no tiene poder de mando sobre el destino del preceptor.
“De ninguna manera el Ministerio de Educación tiene potestad frente a la reincorporación de esa persona en las funciones que venía desarrollando”, sentenció Massera.
Según explicó, cuando un sumario se desestima, la entidad patronal es la que decide si el agente vuelve a su puesto, si se le asignan tareas diferentes que no impliquen trato directo con menores, o si se rompe la relación laboral mediante una indemnización. “Ellos decidieron incorporarlo a la escuela en las mismas tareas que venían cumpliendo, pero es una decisión de la entidad patronal”, añadió.
Sobre la nueva denuncia que pesa sobre el preceptor, Massera confirmó que ya se activaron los protocolos correspondientes. La escuela comunicó el hecho y ya intervienen la supervisora y los equipos socioeducativos. “Nosotros iniciamos el proceso independientemente de lo que haga la justicia. Van como camino paralelo”, aclaró la subsecretaria, señalando que se iniciará una nueva investigación administrativa para determinar si corresponde separar nuevamente a la persona de su cargo.
Finalmente, Massera subrayó que estos procesos de investigación interna incluyen la citación de personal directivo, docentes y, en caso de ser necesario, estudiantes acompañados por sus padres, por lo que los tiempos administrativos no suelen ser cortos.