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Miércoles 04 de Noviembre de 2026 - 12:34 hs

Educación universitaria: un destino posible para personas con discapacidad 

Se cumplen 20 años de las políticas de accesibilidad de la casa de estudios. Una estudiante con discapacidad y miembros del equipo de inclusión explicaron cómo se trabaja día a día para que la educación pública sea un espacio real y al alcance de todos. 

Actualizado: Miércoles 04 de Noviembre de 2026 - 19:18 hs

En el marco de las Jornadas de Accesibilidad de la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM), que se llevan a cabo hasta el viernes en Ciudad Universitaria, miembros del equipo universitario de Inclusión pasaron por los estudios de LT10 para compartir los apoyos concretos que existen para garantizar que cada estudiante pueda hacer su carrera sin barreras. 

Patricia Guisoni, responsable del Eje Comunicación y LSA-E, estuvo presente como intérprete de Lengua de Señas Argentina para asegurar la transmisión accesible en pantalla durante toda la nota.

Virginia Piñero, referente del Eje Accesibilidad Académica, repasó el recorrido que viene realizando la institución en la materia y explicó de qué manera acompañan las cursadas. Sobre los comienzos de esta política en la universidad, Piñero remarcó: "Este año cumplimos 20 años de la puesta en marcha de políticas de accesibilidad en la UNL. Es una oportunidad para mostrar el trabajo que venimos haciendo y ser sede de este encuentro entre universidades. La idea es repensar la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, a modo de evaluar cómo materializar lo que está escrito; para eso se pone en juego la creatividad para asegurar ese acceso. En estas mesas de intercambio vamos a mostrar todas las intervenciones y las normativas que pudimos generar, además de visibilizar e intercambiar con otras universidades sobre cómo intervenir. Hay cosas que no están pensadas o creadas y en ese intercambio nos enriquecemos todos".

El testimonio en primera persona llegó de la mano de Luisa Hauscarriaga, estudiante ciega de la Licenciatura en Trabajo Social, quien contó es transitar las aulas y las materias de la UNL en el día a día.  Luisa contó que comenzó la carrera este año: "Estoy bastante integrada con mis compañeros y los profesores. Estamos trabajando para poder digitalizar los apuntes para mí y para otras personas ciegas; mejoró mucho el acceso este año y puedo tener todos los textos que necesito para cursar y llegar a tiempo. Los programas lectores necesitan que el material esté en un documento de texto, por lo que hay que transformar y corregir los que vienen escaneados como imagen. Quiero aprovechar para invitar a otros estudiantes ciegos que quieran estudiar en la UNL". Respecto a la toma de apuntes, agregó: "Para tomar notas, algunos profesores acceden a que podamos grabar las clases y, si no, yo también tomo apuntes en mi computadora".

Por su parte, Virginia detalló que la labor de accesibilidad se realiza en red: cada unidad académica cuenta con un responsable que trabaja articuladamente con el programa de Inclusión para evaluar las necesidades de adaptación de cada materia y de cada estudiante con discapacidad. "Se requiere de muchos recursos, en este momento en que la discapacidad está en tensión y con una universidad desfinanciada", advirtió Piñero.

De cara al ingreso universitario y al acompañamiento integral, el equipo explicó que el área se estructura en tres ejes: Comunicación, Académica y Laboral. Sobre la inscripción de nuevos ingresantes, precisaron: "Una vez que el estudiante se inscribe a la carrera que quisiera iniciar, indica si requiere ajustes razonables y nos ponemos en contacto con él para escuchar de qué forma podríamos realizar esos ajustes, ya que no es un proceso estandarizado".

En tanto, Luisa destacó la importancia de los espacios de intercambio estudiantil en el evento regional: "En las jornadas vamos a tener una mesa de estudiantes para ver qué es lo que funciona y qué no, para poder hacer propuestas de mejora y encontrarnos". Además, valoró el trabajo del eje laboral que se encarga de la formación y la inserción en el mercado de trabajo: "Se hacen experiencias laborales para personas con discapacidad; yo participé de una y, gracias a eso, pude concursar e ingresar como personal no docente de la UNL".

Sobre las jornadas

La UNL es sede de la I Jornada del Comité Académico de Accesibilidad y Discapacidad de la Asociación del Universidades Grupo Montevideo (AUGM) que se desarrollará el miércoles 4, jueves 5 y viernes 6 de noviembre. Las actividades tendrán lugar en el Salón de Actos de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo y la Facultad de Humanidades y Ciencias (FADU-FHUC) de la UNL, en Ciudad Universitaria, y en todo momento habrá intérpretes de Lengua de Señas Argentina-Español.

El lema del encuentro de intercambio es: “Revisitando las prácticas: a 20 años de la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad”. En tal sentido, se buscará generar un espacio de reflexión, análisis y discusión crítica sobre las tensiones entre los principios establecidos por la norma internacional y los desafíos que supone su implementación en las prácticas institucionales.

Contacto: accesibilidadunl@unl.edu.ar o inclusion@unl.edu.ar

 

 

Fuente: UNL

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