Angie Gastón, una joven de 19 años oriunda de Funes, Santa Fe, ha captado la atención por su dominio de cinco idiomas: inglés, francés, alemán, portugués y español. Con esta pasión como motor, hace poco más de un año fundó Polygloteen, una academia online de inglés por la que ya han pasado más de 260 alumnos.
El motor de su emprendimiento fue la frustración que sintió al estudiar en un instituto tradicional, donde notó que, a pesar de tener conocimientos técnicos, no lograba desarrollar la fluidez necesaria para conversar. Gastón explica que descubrió un problema sistémico: la mayoría de las personas estudian años pero sufren un bloqueo paralizante al intentar hablar de manera eficiente con un nativo. "Ahí es donde decidí crear Polygloteen, porque me di cuenta de que lo que yo pensaba que era un problema mío, en realidad le pasaba a la mayoría", señaló la joven santafesina.
La semilla de la academia se plantó durante su quinto año de secundaria, cuando comenzó a construir su marca personal en redes sociales subiendo videos que rápidamente se viralizaron. Actualmente, Angie se dedica de lleno a su emprendimiento, y se forma de manera autónoma con una mentora en liderazgo educativo. Según relata, su método se basa en la pasión y en el apoyo constante, herramientas que ella misma utilizó para aprender sus cinco idiomas desde su casa y de forma 100% online.
El objetivo central de Polygloteen es que los alumnos logren "largarse a hablar" en un entorno de confianza y relajado. La plataforma ofrece llamadas individuales de 45 minutos con profesores nativos, abordando temas de la vida cotidiana o actualidad, como la inteligencia artificial, para romper el hielo y construir seguridad. La joven emprendedora destaca que trabajan especialmente con alumnos de Latinoamérica y latinos residentes en Estados Unidos que, aunque entienden el idioma, se sienten limitados para socializar o aspirar a mejores puestos laborales por falta de práctica conversacional.
El nombre de la academia combina las palabras "políglota" y "teen" (adolescente), reflejando que el proyecto nació cuando ella aún estaba en la secundaria. A pesar de su capacidad para enseñar otros idiomas, Angie ha decidido enfocarse exclusivamente en el inglés por el momento, buscando perfeccionar su método antes de expandirse.